Sobre la revista
“La institución editora normaliza su denominación como ‘Universidad Metropolitana, Caracas, Venezuela (UNIMET)’.”
Número actual
Este número monográfico parte de una premisa esencial: el bienestar no es únicamente un estado deseable, sino una capacidad que puede comprenderse, fortalecerse y promoverse de manera intencional. Desde esta perspectiva, la Psicología Positiva trasciende el discurso sobre la felicidad para convertirse en un campo de investigación e intervención con capacidad para transformar personas, relaciones, instituciones y comunidades.
Los trabajos reunidos exploran el bienestar desde una mirada plural y aplicada, abordando el desarrollo de fortalezas personales, competencias socioemocionales, resiliencia, vínculos positivos, liderazgo y recursos psicológicos en diferentes escenarios educativos, sociales y organizacionales. El monográfico conecta así la reflexión académica con problemas y desafíos concretos, mostrando cómo el conocimiento psicológico puede traducirse en intervenciones orientadas al desarrollo humano.
Con especial sensibilidad hacia las realidades de Venezuela, América Latina e Iberoamérica, esta edición propone una comprensión del bienestar profundamente contextual: no como ausencia de dificultad, sino como la posibilidad de construir recursos para afrontar la incertidumbre, aprender, relacionarnos, trabajar y desarrollarnos de manera más plena.
Psicología Positiva en acción invita, en definitiva, a pasar de la comprensión a la intervención y de la evidencia a la transformación. Porque estudiar aquello que permite a las personas y a las comunidades desarrollarse también implica preguntarnos cómo convertir ese conocimiento en posibilidades reales de bienestar.
Artículos
Publicada y editada por: Universidad Metropolitana de Caracas
Información bibliográfica: ISSN-e: 2244-8276 y DOI: 10.58479
Frecuencia: 2 números al año, 30 de junio y 30 de diciembre de cada año
Política de acceso a los contenidos: acceso abierto
Materias: tecnología, educación, formación, aprendizaje, docencia, competencias docentes, historia, sociología
Indexación: descripción general de la información de indexación
Información estadística: análisis estadístico
La revista Almanaque está dirigida a profesionales, investigadores/as, estudiantes, profesorado y público general interesado en la investigación académica en el campo de las Ciencias Sociales. Es una publicación periódica semestral, de acceso abierto, multidisciplinaria, que tiene como objetivo dar a conocer artículos inéditos de investigación de alta calidad.
Tiene el propósito de difundir estudios de naturaleza académica que contribuyan al mejor conocimiento de la sociedad contemporánea. En este sentido está abierta a la publicación de resultados de investigación empírica, metodológica o teórica de ámbito nacional e internacional. La revista abarca un amplio abanico de temas inscritos en el ámbito de la Sociología y Ciencias Sociales, como estudios de opinión pública, metodología, demografía, estructura y cambio social, ciencia política, teoría sociológica, antropología o psicología social. Los trabajos se publican en español e inglés.
