La Semana Santa de Málaga, valores identitarios, culturales y pedagógicos

Javier León Galera; Antonio Rafael  Fernández Paradas

doi:10.58479/almanaque.2023.58

Autores/as

Javier León Galera Universidad de Granada (España)
Antonio Rafael Fernández Paradas Universidad de Granada (España)

DOI:

https://doi.org/10.58479/almanaque.2023.58

Palabras clave:

Semana santa, valores, pedagogía, cultura, Málaga

Resumen

Si bien es cierto que nuestra cultura no es algo inmutable o estable, de ahí que se tenga en cuenta en este proyecto que, en la cultura y a través de sus tradiciones siempre ha habido altibajos, periodos de auge y decadencia, en algunos casos fomentando o recuperando una tradición perdida y en otros llegando a la extinción de la fiesta, donde quien pierde es el pueblo y la riqueza cultural de sus habitantes. Pues bien, haciendo referencia a conocer la cultura que nos da una identidad propia, en este caso, y mencionando que este itinerario didáctico se realizará en la Universidad de Málaga para los futuros profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación, trabajaremos fundamentalmente la manifestación cultural y el despliegue que tiene lugar en la ciudad de Málaga durante la Semana Santa.

Biografía del autor/a

Antonio Rafael Fernández Paradas, Universidad de Granada (España)

Antonio Rafael Fernández Paradas es Doctor en Historia del Arte por la Universidad de Málaga, con la tesis doctoral titulada Historiografía y metodologías de la Historia del mueble en España (1872-2011). Un estado de la cuestión, y Licenciado en Documentación por la Universidad de Granada. Máster en Peritaje y Tasación de Antigüedades y obras de arte por la Universidad de Alcalá de Henares. Ha trabajado en diversos museos (Museo Thyssen y Museo Carmen Thyssen) y casas de subastas de arte (Durán y Lamas Bolaño). Sus líneas de investigación versan sobre Redes Sociales, género, visibilidad homosexual, Artes Decorativas, y cuestiones relacionadas con el mercado del arte e innovación educativa aplicada a la docencia de la Historia del Arte y del patrimonio Cultural. Entre alguna de sus publicaciones cabría destacar: Interactivity and social networks (Florida, USA); “Redes Sociales, docencia universitaria y escultura barroca española. Reflexiones y posibilidades desde el contexto de la innovación” (Revista historia y comunicación social, publicación ISI); “Redes Sociales al Servicio de la Innovación Educativa Universitaria: Nuevos sistemas pedagógicos aplicados al conocimiento de la escultura barroca española y su imbricación en la docencia e investigación de la Historia del Arte” y “Entre la postmodernidad y el homoerotismo: la imaginería procesional del Neobarroco Gay” (Bética). Ha dirigido e impartido clase en el Máster de Escultura Barroca Española (Universidad Internacional de Andalucía), que también dirigió, y el de Dirección de Arte publicitaria, de la Universidad de Vigo. Actualmente ejerce perito tasador de antigüedades y obras de arte.