Diseño de un programa de intervención basado en el modelo de bienestar psicológico de Carol Ryff para estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad Metropolitana.

Gitanjaly Reyes; Pura Zavarce Armas

doi:10.58479/almanaque.2026.225

Autores/as

Gitanjaly Reyes Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)
Pura Zavarce Armas Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)

DOI:

https://doi.org/10.58479/almanaque.2026.225

Palabras clave:

bienestar psicológico, estudiantes, intervención educativa, adaptación universitaria, desarrollo personal

Resumen

El presente estudio tuvo como propósito diseñar un programa de intervención fundamentado en el Modelo de Bienestar Psicológico de Carol Ryff, orientado a estudiantes de nuevo ingreso de la Universidad Metropolitana. La investigación se desarrolló bajo la modalidad de proyecto factible, con un enfoque documental y analítico, sustentado en la revisión de literatura especializada y de experiencias previas de aplicación del modelo en contextos educativos. Se analizaron 10 estudios empíricos y 4 manuales de intervención, lo que permitió identificar estrategias efectivas y buenas prácticas adaptables al ámbito universitario. Como resultado, se estructuró el programa Start UNIMET: Bienestar en tu Inicio, integrado por seis módulos diseñados para fortalecer la autoaceptación, las relaciones positivas, la autonomía, el dominio del entorno, el propósito vital y el crecimiento personal. El análisis de factibilidad confirmó la viabilidad técnica, económica, organizativa y operativa de la propuesta, asegurando su sostenibilidad. El programa constituye una alternativa pertinente e innovadora para favorecer la adaptación universitaria y el bienestar integral de los estudiantes.

Biografía del autor/a

Gitanjaly Reyes , Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)

Psicóloga y Especialista en Psicología Positiva egresada de la Universidad Metropolitana (UNIMET). Cuenta con una certificación en Terapia Cognitivo-Conductual. Su práctica profesional se centra en el ejercicio de la psicoterapia clínica en la consulta privada para adolescentes y adultos. En el ámbito de la psicología educativa, posee experiencia en el área de orientación vocacional dirigida a instituciones escolares. Asimismo, se ha desempeñado en la gestión del acompañamiento institucional en el área de Asesoramiento y Atención Psicológica en la UNIMET y extiende su labor terapéutica al entorno corporativo, aplicando procesos psicoterapéuticos adaptados a contextos organizacionales.

Pura Zavarce Armas, Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)

Lic. en Psicología, Mención Escolar y MSc. Psicología del Desarrollo Humano (Universidad Central de Venezuela). Especialista en Terapia Familiar (Center for Couples and Family Development, USA-Fundana). Practitioner de PNL por el Dr. Richard Bandler. Certified Life Coach por ILC Academy. Diplomada en Psiconeuroinmunología (Universidad de Los Andes - Creando Salud). Certificada como Coach Nonflict Business y facilitadora del Método Nonflict por Million Peacemakers y Mujer WOW. Entrenamiento en Mindfulness con MsC. Josefina Blanco Baldó. Fue Directora de la Escuela de Psicología de la Universidad Metropolitana (2022-2025). Línea de investigación en Bienestar Psicológico, Inteligencia Emocional, Apego, Optimismo/Esperanza y Perdón. Fundador y miembro de: la Sociedad Venezolana de Psicología Positiva (SOVEPPOS) y la Red Latinoamericana de estudios e intervención en felicidad y bienestar. Miembro de la: Sociedad Venezolana de Psiconeuroinmunología (SVPNI) y la Sociedad Española de Psicología Positiva (SEPP). Aliada de Mujer WOW y Guerreros Azules. Coautora en publicaciones de la Revista Almanaque y Anales (UNIMET), SOVEPPOS, Editorial ALFA y Sello Editorial UNAD sobre bienestar, perdón, apego y optimismo. Práctica privada para adultos orientada a la recuperación integral, fortalecimiento y reconstrucción del proyecto de vida, en contexto individual y pareja.