Vivencias en torno al trabajo, cansancio, angustia y sentido de vida en personal de mantenimiento de la Universidad Metropolitana: el Sísifo contemporáneo

Autores/as

  • Alexai Aché Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)
  • Johnny Gavloski Epelboin Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)
  • Alfredo Rodríguez Iranzo Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)

DOI:

https://doi.org/10.58479/cu.2026.205

Palabras clave:

familia, personal de mantenimiento, cansancio, trabajo

Resumen

El trabajo constituye un fenómeno multifactorial que incide de manera significativa en la vida de las personas. En un contexto contemporáneo marcado por dinámicas de hiperproducción y exigencias constantes, los individuos buscan dotar de sentido a su actividad laboral, aun cuando experiencias como la angustia y el cansancio afecten su relación con la vida cotidiana. En este marco, el síndrome de desgaste ocupacional ha sido conceptualizado como una respuesta a los efectos del estrés laboral crónico, manifestado en agotamiento físico y emocional, distanciamiento del trabajo y disminución de la eficacia profesional . La presente investigación tuvo como propósito indagar las vivencias relacionadas con el trabajo, el cansancio, la angustia y el sentido de vida en el personal de mantenimiento de la Universidad Metropolitana. Desde un enfoque cualitativo de orientación hermenéutica, se buscó caracterizar los factores psicosociales e intrapsíquicos que influyen en la experiencia de cansancio y en la construcción de significado en la vida laboral de los participantes. La investigación se desarrolló mediante una muestra no probabilística, utilizando entrevistas semiestructuradas que permitieron explorar las narrativas y percepciones de los trabajadores respecto a su experiencia cotidiana. Los resultados evidencian que el aspecto económico constituye un elemento central en la vida de los participantes, así como el papel de la familia, la cual emerge como principal motivación y fuente de sentido para el trabajo y para la propia vida. La angustia, por su parte, aparece como una experiencia difícil de verbalizar y suele asociarse a la responsabilidad de proveer para el hogar, siendo afrontada mediante prácticas de espiritualidad y mecanismos de autorregulación emocional. En cuanto al cansancio, este se manifiesta principalmente a través de dolor físico y agotamiento corporal, y se enfrenta mediante estrategias como la normalización del malestar, la negación y la automedicación. En conjunto, los hallazgos permiten comprender cómo el trabajo se convierte en un espacio donde se articulan dimensiones económicas, emocionales y existenciales, configurando una experiencia que remite simbólicamente a la figura del “Sísifo contemporáneo”, en la que el esfuerzo cotidiano se vincula con la búsqueda de sentido y con la persistencia frente a condiciones adversas.

Biografía del autor/a

Johnny Gavloski Epelboin, Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)

Johnny Gavloski Epelboin (Caracas, Venezuela, 26 de enero de 1960) es un psicoanalista, psicólogo clínico, docente universitario y dramaturgo venezolano, reconocido por su trabajo en la intersección entre psicoanálisis, arte y teatro. Actualmente se desempeña como profesor en el Departamento de Humanidades y Ciencias del Comportamiento de la Universidad Metropolitana, donde imparte cursos vinculados con cultura, pensamiento crítico y análisis psicoanalítico de fenómenos culturales. Su formación académica se inició en psicología en la Universidad Católica Andrés Bello, y posteriormente desarrolló una trayectoria ligada al estudio y difusión del psicoanálisis. Participó en la fundación del Centro de Estudios en Psicoanálisis, donde trabajó en la edición de la revista especializada de la institución y entrevistó a figuras destacadas del campo como Otto Kernberg. A lo largo de su carrera también se especializó en el tratamiento de fármacodependencias y en terapias para ataques de pánico. Paralelamente, desarrolló una intensa actividad artística. Estudió dirección teatral en la Escuela Juana Sujo y dramaturgia con reconocidos maestros latinoamericanos. Su obra dramática incluye títulos como Los puentes rotos, Más allá de la vida y La última sesión, piezas que exploran temas psicológicos, existenciales y sociales. Además, participó como guionista en cine; su trabajo en la película “Luna Llena” obtuvo el Premio del Público al mejor guion en el Festival de San Remo (Italia) en 1992. Gavloski también ha desarrollado una producción editorial significativa en el ámbito del psicoanálisis y el arte, con obras como Sublimaciones, psicoanálisis y arte, Cuerpo de ámbar y Pollock desnudo… con cuchillo. Su trabajo intelectual suele centrarse en las relaciones entre subjetividad, creatividad artística y procesos inconscientes, integrando la reflexión clínica con el análisis cultural. A lo largo de su trayectoria ha recibido diversos reconocimientos, entre ellos el Premio Municipal de Teatro de Caracas (1989) por Los puentes rotos y el premio Actors of the World en Londres (2008) como dramaturgo por La última sesión. Además de su actividad universitaria, dirige proyectos de divulgación cultural y conferencias sobre cine, series y arte desde una perspectiva psicoanalítica.  Johnny Gavloski Epelboin es una figura singular dentro del ámbito académico y cultural venezolano, cuya trayectoria combina docencia universitaria, práctica clínica, dramaturgia y reflexión estética, con especial interés en comprender cómo el arte y la cultura expresan las dinámicas profundas de la vida psíquica.

Alfredo Rodríguez Iranzo , Universidad Metropolitana de Caracas (Venezuela)

Alfredo Rodríguez Iranzo es profesor universitario, comunicador social, investigador y editor académico vinculado a la Facultad de Humanidades de la Universidad Metropolitana de Caracas. A lo largo de su trayectoria ha combinado la docencia, el periodismo y la producción editorial, desarrollando una labor destacada en el ámbito de la comunicación, la cultura y las humanidades. Como comunicador social, trabajó durante varios años como periodista y publicista en medios impresos venezolanos, actividad que desarrolló paralelamente a su carrera como docente universitario, especialmente en áreas relacionadas con artes gráficas, comunicación y cultura. En el ámbito académico ha participado en proyectos editoriales universitarios y publicaciones académicas, colaborando como autor y editor en obras relacionadas con la educación, la comunicación y la reflexión cultural contemporánea. Entre sus contribuciones destaca su participación en trabajos sobre educación a distancia y transformación educativa, así como artículos en revistas académicas de la Universidad Metropolitana. Su trabajo se caracteriza por una mirada humanística sobre los procesos comunicacionales y educativos, promoviendo el análisis crítico de los medios, la cultura y los cambios en los modelos de enseñanza en la sociedad contemporánea.

Publicado

2026-06-22

Cómo citar

Aché, A., Gavloski Epelboin, J., & Rodríguez Iranzo , A. (2026). Vivencias en torno al trabajo, cansancio, angustia y sentido de vida en personal de mantenimiento de la Universidad Metropolitana: el Sísifo contemporáneo. Cuadernos Unimetanos, (48), 21–52. https://doi.org/10.58479/cu.2026.205

Número

Sección

Artículos